【代表例文】 28文
- 代表例文382
- 在战争中连小孩儿也牺牲了。
- 戦争中は子供さえ犠牲になりました。
- 代表例文383
- 连这么复杂的数学问题这个小孩儿都能解答。
- これほど複雑な数学の問題さえ、この子供は解答できます。
- 代表例文384
- 整部小说他都能翻译，何况这么简单的句子呢？
- 小説全部さえ彼は翻訳できるのだから、かんな簡単な文などもちろんできます。
- 代表例文385
- 连觉都没睡，他潜心研究这个问题。
- 寝ることさえせずに、かれはこの問題の研究に没頭しました。
- 代表例文386
- 这些事情，以前他连想都不敢想，现在变成了事实。
- これらのことは、以前彼は考えもしなかったが、今となっては現実になってしまいました。
- 代表例文387
- 连自己昨天做什么他都忘得干干净净的。
- 自分が昨日何をしたかさえ、彼はきれいに忘れてしまいました。
- 代表例文388
- 你简直变成了另一个人。连父母都看不出来。
- あなたは全くの別人に変わりました。両親でさえわかりません。
- 代表例文389
- 对于这起事件，媒体一个字都没报道。
- この事件について、メディアは1字も報道しなかった。
- 代表例文390
- 对于这起事件，媒体一点儿信息都没有。
- この事件について、メディアでは少しの（報道）情報もありませんでした。
- 代表例文391
- 老师讲得太快了，学生们都一点儿也没听懂。
- 先生の話し方が速すぎるので、学生たちは少しもわかりませんでした。
- 代表例文392
- 他被女朋友甩了，什么都不想干。
- 彼はガールフレンドにふられて、何もしたいとは思いません。
- 代表例文393
- 谁都没有他那么认真。
- 誰も彼ほどまじめな人間はいません。
- 代表例文394
- 工作太忙，他什么时候都没有时间照顾孩子。
- 仕事が忙しすぎて、彼はどんなときでも子供の面倒を見る時間がありません。
- 代表例文395
- 他每天都躺在床上，怎么也睡不着。这是一个典型的失眠症。
- 彼は毎日ベッドに横になるが、どうしても寝付けません。これは典型的な不眠症です。
- 代表例文396
- 谁都愿意跟他交朋友。
- 誰もが彼と友達になりたいと望みます。
- 代表例文397
- 他什么都会，除了搞人际关系。
- 彼は何でもできます、人間関係を除けば。
- 代表例文398
- 有了不满，你什么时候都可以跟我说一下，不客气吧。
- 不満があれば、いつでも私に行ってもらってかまいません、遠慮されないように。
- 代表例文399
- 有没有什么需要我帮忙的？
- 何か私が手伝うことはありますか？
- 代表例文400
- 老公好像在哪儿跟别的女人幽会。
- 旦那はどうやらどこかで別の女性と密会しているようです。
- 代表例文401
- 这个问题我们找个什么时候再谈吧。
- この問題はいつか時間を見つけて話しましょう。
- 代表例文402
- 军队里只有一个规则，那就是队长让你做什么，你就做什么。
- 軍隊にはただ1つのルールしかありません、それは隊長がやれと言ったことをやるということです。
- 代表例文403
- 一边儿开车一边儿看手机太危险了。
- 運転しながら携帯を見るのは危険すぎます。
- 代表例文404
- 看着手机开车太危险了。
- 携帯を見ながら車を運転するのは危険すぎます。
- 代表例文405
- 学生们边听边记。/老师一边儿讲，学生们一边儿记。
- 学生たちは聞きながらノートしています。/先生が講義するかたわら、学生たちはノートしています。
- 代表例文406
- 医生一检查，就发现患者得了癌症。
- 医者は検査するや、患者ががんであることを気づきました。
- 代表例文407
- 丈夫把门一开，就发现妻子的行李都被搬走了。
- 夫は門を開けると、妻の荷物がすべて運び去られていつことを発見しました。
- 代表例文408
- 医生越劝他休息，他越干得起劲儿。
- 医者が彼に休むよう言えば言うほど、彼はますます仕事に精を出します。
- 代表例文409
- 国家的财政情况越来越严重了。
- 国の財政情況はますます深刻になりました。
BP22-1 とりたて表現
これまでよく使われる構文を学習してきました。次によく使われる表現を学習しましょう。最初は、とりたてを学習します。
BP22-1-1
介詞“连”を使って極端な例を「とりたて」、副詞“都/也”で受けて「～さえ」と強調する表現を「とりたて表現」と言います。
とりたて表現の型
“连”＋A（主/目）＋“都/也”＋B（動フ）。（AさえBします。）
（主語）在战争中连小孩儿也牺牲了。 ➡代表例文382
（目的語）连这么复杂的数学问题这个小孩儿都能解答。 ➡代表例文383
介詞“连”は省略することができます。
BP22-1-2
とりたて表現は、BP20-4-5で学習した反語文“何况～？“とよく連用されます。
整部小说他都能翻译，何况这么简单的句子呢？ ➡代表例文384
BP22-1-3
Aの部分には、離合詞の一部、動詞フレーズ、文も入ります。しかし、動詞フレーズの場合は、必ず否定文になり、文は疑問詞疑問文に限られます。
（離合詞の一部）连觉都没睡，他潜心研究这个问题。 ➡代表例文385
（動詞フレーズ）这些事情，以前他连想都不敢想，现在变成了事实。 ➡代表例文386
（文）连自己昨天做什么他都忘得干干净净的。 ➡代表例文387
BP22-1-4
とりたて表現の否定文もあります。
你简直变成了另一个人。连父母都看不出来。 ➡代表例文388
BP22-2 全面否定の表現
とりたて表現を応用すると、全面否定の表現になります。
BP22-2-1
とりたて表現のAの部分に入る名詞に「“一”＋量詞」をつけると、必ず否定文になり、「1つ/1人の～さえ～ない」という全面否定の表現になります。この場合、介詞“连”は省略されることが多いです。
「“一”＋量詞」を使った全面否定の型
“一”＋量詞＋A（主/目）＋“都/也”＋“不/没（有）”＋B（動フ）。
（1つ/1人のAさえBしません。）
对于这起事件，媒体一个字都没报道。 ➡代表例文389
BP22-2-2
「“一”＋量詞」を数えられないものに対する数量詞“一点儿”に置き換えることもできます。
“一点儿”を使った全面否定の型
“一点儿”＋A（主/目）＋“都/也”＋“不/没（有）”＋B（動フ）。
（少しのAさえBしません。）
对于这起事件，媒体一点儿信息都没有。 ➡代表例文390
BP22-2-3
後ろの名詞をとり“一点儿都/也”で、副詞的に使われることもあります。
老师讲得太快了，学生们都一点儿也没听懂。 ➡代表例文391
BP22-2-4
とりたて表現のAの部分に疑問詞を入れ否定文にすると、「誰も/何も/いつも～ない」などの全面否定の表現になります。介詞“连”はつけません。
疑問詞を使った全面否定の型
A（疑問詞–主/目）＋“都/也”＋“不/没（有）”＋B（動フ）。
（誰も/何も/いつもBしません。）
他被女朋友甩了，什么都不想干。 ➡代表例文392
谁都没有他那么认真。 ➡代表例文393
工作太忙，他什么时候都没有时间照顾孩子。 ➡代表例文394
BP22-2-5
“怎么也～不/没（有）”で、「どうしても～ない」という慣用表現になります。
他每天都躺在床上，怎么也睡不着。这是一个典型的失眠症。 ➡代表例文395
BP22-3 疑問を表さない疑問詞の用法
疑問詞には、疑問を表さないいくつかの用法があります。
BP22-3-1
例外がないことを表す用法
とりたて表現のAの部分に疑問詞を入れると、「誰も/何も/いつも～だ」（肯定文）/「誰も/何も/いつも～しない」（否定文）など例外がないことを表すことができます。否定文は、BP22-2-4で学習した全面否定の表現です。肯定文では、副詞“也”は使わず、“都”のみ使います。
（誰も）谁都愿意跟他交朋友。 ➡代表例文396
（何も）他什么都会，除了搞人际关系。 ➡代表例文397
（いつも）有了问题，你什么时候都可以给我打电话。 ➡代表例文398
BP22-3-2
不特定を表す用法
疑問詞は、「誰か/何か/いつか」など不特定を表すこともできます。
（何か）有没有什么需要我帮忙的？ ➡代表例文399
（どこか）老公好像在哪儿跟别的女人幽会。 ➡代表例文400
（いつか）这个问题我们找个什么时候再谈吧。 ➡代表例文401
BP22-3-3
疑問詞の呼応用法
文の前後で1つの疑問詞を呼応させる用法があります。前の疑問詞で任意のものを指し、後ろの疑問詞は前の疑問詞の指す「その人/そのもの/そのとき」などを指します。
军队里只有一个规则，那就是队长让你做什么，你就做什么。 ➡代表例文402
この場合、ほとんど後ろに副詞“就”が付きます。
BP22-4 同時進行の表現
「～しながら～する」という同時進行の表現もあります。
BP22-4-1
同時進行の表現の型
A（主）＋“一边儿”＋B（動フ）（，）“一边儿”＋C（動フ）。（AはBしながら、Cします。）
一边儿开车一边儿看手机太危险了。 ➡代表例文403
この文章は、BP10-3-4で学習した付帯状況のアスペクト助詞“着”を使って書き換えることもできます。
看着手机开车太危险了。 ➡代表例文404
だたし、前者では、“开车”と“看手机”が並行する行為になるのに対し、後者では、“看手机”は“开车”の付帯状況となります。
BP22-4-2
“一边儿”の“一”をとり、“边～边～”とすることもできます。この場合、“一边儿～一边儿”と異なり、別の主語にすることはできません。
学生们边听边记。 ➡代表例文405
老师一边儿讲，学生们一边儿记。 ➡代表例文405
BP22-5 “一～，就～”
BP22-5-1
“一～，就～”で「～するやいなや～」という意味になります。
医生一检查，就发现患者得了癌症。 ➡代表例文406
BP22-5-2
BP17-2-5で学習した“把～一～，就～”という表現は、この“一～，就～”の応用になります。
丈夫把门一开，就发现妻子的行李都被搬走了。 ➡代表例文407
BP22-6 “越～，越～”
BP22-6-1
“～越，越～”で「～すればするほど～」という意味になります。
医生越劝他休息，他越干得起劲儿。 ➡代表例文408
BP22-6-2
“越来越～”は、「ますます～」という意味で慣用的に使われます。
国家的财政情况越来越严重了。 ➡代表例文409
【代表例文】
…
【新出単語】 基本単語62語 累計1017語
| 牺牲 xīshēng 動：犠牲になる | 数学 shùxué 名：数学 |
| 整个 zhěnggè 形：丸ごとの | 句子 jùzi 名：文 |
| 潜心 qiánxīn 動：打ち込む | 变成 biàn//chéng 動+結補：～に代わる |
| 事实 shìshí 名：事実 | 忘得干干净净的 wàng de gāngānjìngjìng de：すっかり忘れる |
| 忘 wàng 動：忘れる | 对于 duìyú 介：～に対して |
| 媒体 méitǐ 名：メディア | 报道 bàodào 動：報道する |
| 信息 xìnxī 名：情報 | 一点儿也没/不 yìdiǎnr yě méi/bù：少しも～ない |
| 甩 shuǎi 動：（恋人を）ふる | 怎么也没/不 zěnme yě méi/bù：どうしても～ない |
| 典型 diǎnxíng 形：典型的だ | 失眠症 shīmiánzhèng 名：不眠症 |
| 搞人际关系 gǎo rénjì guānxì：人間関係を扱う | 搞 gǎo 動：具体的に表すことが難しいか表す必要のない動作・行為の代わりに用いる |
| 人际关系 rénjì guānxì：人間関係 | 不满 bùmǎn 名：不満 |
| 不客气 bú kèqi：遠慮しない | 好像 hǎoxiàng ①動：まるで～のようだ②副：どうも～らしい |
| 规则 guīzé 名：ルール | 一边儿～，一边儿～ yìbiān ér ～ ， yìbiān ér ～：～しながら、～する |
| 边～边～ biān ～ biān ～：～しながら、～する | 记 jì 動：メモを取る |
| 检查 jiǎnchá 動：検査する | 得 dé 動：（病気に）かかる |
| 癌症 áizhèng 名：がん | 越～，越～ yuè ～ ， yuè ～：～すればするほど、～ |
| 起劲儿 qǐ jìnr：身が入る | 财政 cáizhèng 名：財政 |
| 越来越 yuèláiyuè 副：ますます | 外人 wàirén 名：他人 |
| 写字 xiě//zì 動：字を書く | 制茶 zhì//chá 動：茶を製造する |
| 大体上 dàtǐshàng 副：おおよそ | 工序 gōngxù 名：工程 |
| 跳不过 tiàobuguò 動+可補：跳ばすことができない | 工程 gōngchéng 名：工事 |
| 没谱儿 méi pǔr：見当がつかない | 心里有底 xīnli yǒu//dǐ：自信がある |
| 心里没底 xīnlǐ méi//dǐ：自信がない | 病人 bìngrén 名：病人 |
| 住院 zhù//yuàn 動：入院する | 见好 jiànhǎo 動：（病状などが）快方に向かう |
| 出院 chū//yuàn 動：退院する | 腾出时间 téng//chū shíjiān：時間をつくる |
| 腾出 téng//chū 動+方補：都合する | 引人注意 yǐn rén zhùyì：人の注意を引く |
| 引 yǐn 動：引く | 甚至 shènzhì 接：さらにその上 |
| 回头 huí//tóu 動：振り向く | 点头 diǎn//tóu 動：うなづく |
| 好主意 hǎo zhǔyi：よいアイディア | 主意 zhǔyi 名：アイディア |
| 则 zé 接：その場合は | 罢了 bàle 動：それはそれまでとする |
| 奇怪 qíguài 形：普通でない | 惊奇 jīngqí 動：驚く |
| 不起劲儿 bù qǐ jìnr：身が入らない | 风波 fēngbō 名：騒動 |
| 坚强 jiānqiáng 形：（意志などが）強固だ | 风浪 fēnglàng 名：困難 |
| 坚固 jiāngù 形：（家屋などが）強固だ | 不鸣则已，一鸣惊人 bù míng zé yǐ ， yì míng jīngrén：鳴かねばそれまで、ひとたび鳴けば人を驚かす |
| 惊人 jīngrén 形：驚くばかりの | 脾气不好 píqi bù hǎo：癇癪もちだ |
| 脾气 píqi 名：気立て | 跟～合不来 gēn ～ hébulái：～（人）と合う |
| 脾气好 píqì hǎo：気立てがよい | 心事 xīnshì 名：心配事 |
| 重重 chóngchóng 形：（悪いことが）重なる | 上床 shàng//chuáng 動：ベッドに入る |
| 翻来翻去 fān lái fān qù：寝返りを何度も打つ | 翻 fān 動：寝返りを打つ |
| 过～的日子 guò ～ de rìzi：～な日を送る | 饭馆 fànguǎn 名：レストラン |
| 菜单 càidān 名：メニュー | 西餐 xīcān 名：西洋料理 |
| 中餐 zhōngcān 名：中華料理 | 点 diǎn 動：注文する |
| 有一天 yǒu yì tiān：ある日 | 聚集在 jùjí//zài 動+結補：～に集まる |
| 教学楼 jiàoxuélóu 名：講義棟 | 几天前 jǐ tiān qiá：数日前 |
| 接到 jiē//dào 動+方補：受け取る | 通知 tōngzhī 動：通知する |
| 听说 tīng//shuō 動：～だそうだ | 今后 jīnhòu 名：今後 |
| 教育 jiàoyù 名：教育 | 方向 fāngxiang 名：方向 |
| 那天 nàtiān 代：その日 | 校长 xiàozhǎng 名：校長 |
| 纷纷 fēnfēn 形：（多人数の動作が）次々と続く | 举手 jǔ//shǒu 動：手を挙げる |
| 举 jǔ 動：持ち上げる | 高年级 gāo niánjí：高学年 |
| 集中在 jízhōng//zài 動+結補：～に集中する | 教学 jiàoxué 名：授業 |
| 分散到 fēnsàn//dào 動+方補：～に分散する | 有的 yǒude 代：ある～ |
| 冬天 dōngtiān 名：冬 | 气温 qìwēn 名：気温 |
| 降到 jiàng//dào 動+方補：～まで下がる | 零下 líng//xià 数+方：0度以下 |
| 下雪 xià//xuě 動：雪が降る | 暖气 nuǎnqì 名：暖房設備 |
| 有人 yǒu rén：～する人がいる | 送到 sòng//dào 動+方：～まで送る |
| 黄色 huángsè 名：ポルノ | 广告 guǎnggào 名：広告 |
| 青少年 qīngshàonián 名：青少年 | 刺激 cìjī 動：刺激する |
| 洗手间 xǐshǒujiān 名：お手洗い | 脏 zāng 形：汚い |
| 尿裤子 niào kùzǐ：尿を漏らす | 体育场 tǐyùchǎng 名：運動場 |
| 窄 zhǎi 形：狭い | 运动 yùndòng 動：運動する |
| 上网 shàng//wǎng 動：ネットに接続する | 网站 wǎngzhàn 名：サイト |
| 习惯 xíguàn 名：週間 | 考试 kǎoshì 名：試験 |
| 忽然 hūrán 副：突然 | 今天就到这儿 jīntiān jiù dào zhèr：今日はこれまで |
| 改天再说 gǎitiān zài shuō：日を改めてまたする | 有意思 yǒu yìsi：面白い |
| 没什么 méi shénme：なにか～なことがあるわけではない | 有用 yǒuyòng 形：有用だ |
| 大多数 dàduōshù 名：大多数 | 满意 mǎnyì 形：満足する |
| 感谢 gǎnxiè 動：感謝する | 忘记 wàngjì 動：忘れる |
| 刚才 gāngcái 名：つい先ほど | 也许 yěxǔ 副：～かもしれない |
| 早就 zǎojiù 副：とっくに | 效果 xiàoguǒ 名：効果 |
| 笑话 xiàohua 名：笑い話 |
