【中国語】文法BP20理論

文法基礎

【代表例文】 19文

340Shàngshì de mùbiāo hái méi dáchéng, wǒmen hái yǒu hěn duō shìqing yào zuò.
上市的目标还没达成,我们还有很多事情要做。
上場の目標はまだ達成しておらず、私たちはまだ多くのことをしなければなりません。
341Wǒ yǒu jǐ jù huà yào gēn nǐ shuō.
我有几句话要跟你说。
私はあなたに話したいいくつかの話があります。
342Wǒ méi bànfǎ jiějué zhège wèntí.
我没办法解决这个问题。
私はこの問題を解決する方法がありません。
343Wǒ méiyǒu lǐyóu bù tóngyì.
我没有理由不同意。
私は同意しない理由がありません。
344Wǒ yǒu ge érzi zài dà chéngshì dǎgōng.
我有个儿子在大城市打工。
私には大都市で出稼ぎをしている息子がいます。
345Měi ge rén dōu yǒu jīhuì gǎibiàn zìjǐ de mìngyùn.
每个人都有机会改变自己的命运。
誰もが自分の運命を変えるチャンスを持っています。
346Dàifu zhǔfù tā lìkè jièjiǔ-jièyān.
大夫嘱咐他立刻戒酒戒烟。
医者は彼にすぐに酒とタバコをやめるように言いました。
347Yǒu xiē rén xǐhuan kàn rènao.
有些人喜欢看热闹。
一部の人は野次馬的に面白がって見るのが好きです。
348Yǒu xiē jiāzhǎng fǎnduì xuéxiào de xīn xiàoguī.
有些家长反对学校的新校规。
一部の保護者は学校の新しい校則に反対しています。
349Wǒ bú shì ràng nǐ jièjiǔ le ma? Nǐ zuótiān hē zuì zhīhòu yòu chū yángxiàng le!
我不是让你戒酒了吗?你昨天喝醉之后又出洋相了!
私はあなたに禁酒するように言ったでしょう? あなた昨日酔っ払った後、また醜態をさらしましたね!
350Lǎopo bú zài jiā, shéi gěi wǒ zuò fàn a? — Nǐ zìjǐ zuò bú jiù xíng le ma?
老婆不在家,谁给我做饭啊?-你自己做不就行了吗?
妻が家にいないとき、誰が私にご飯を作ってくれるのですか?— あなたが自分で作ればいいじゃないですか。
351Nándào nǐ zhèyàng zuò shì wèi wǒ hǎo ma? / Zhè nándào shì ǒurán ma?
难道你这样做是为我好吗?/这难道是偶然吗?
まさか、あなたがこうしているのは、私のためですか?/これはまさか偶然ですか?
352Zǎo zhī jīnrì, hébì dāngchū. / Wèi zhème diǎn xiǎoshìr chǎojià, hébì ne?
早知今日,何必当初。/为这么点小事儿吵架,何必呢?
今日のことがわかっていれば、初めからそうする必要はなかった。/こんな些細なことのためにけんかする。(そんな)必要がありますか?
353Zhège dōngxi dàrén dōu bān bú dòng, hékuàng xiǎoháir ne?
这个东西大人都搬不动,何况小孩儿呢?
この物は大人でも運べないのに、まして子供にはなおさら(無理)でしょう?
354Shéi zhīdào shénme shíhou Rìběn fāshēng xià cì dà dìzhèn?
谁知道什么时候日本发生下次大地震?
誰がいつ日本で次の大地震が起きるか知っていますか?
355Péngyou xiànrù kùnjìng, nǐ zěnme néng kànzhe bù guǎn ne?
朋友陷入困境,你怎么能看着不管呢?
友達が困難に陥っているのに、あなたはどうして見て見ぬふりができるのですか?
356Xīyān duì shēntǐ yǒu shénme hǎochù?
吸烟对身体有什么好处?
喫煙は身体に何か良いことがありますか?
357Xiǎo Lǐ bù xiǎng jiàn nǐ, nǐ zhǎo tā gàn ma?
小李不想见你,你找他干吗?
李さんはあなたに会いたくないのに、あなたはなぜ彼を探して何をするのですか?
358Nǐ zhǎo Xiǎo Lǐ gàn shénme? — Wǒ yào gēn tā yìqǐ wán yóuxì.
你找小李干什么?-我要跟他一起玩游戏。
あなたは李さんを探して何をするのですか?—私は彼と一緒にゲームをするつもりです。

BP20-1 “有”を使った連動文 

前に連動文(BP04-6 )をを学びましたが、ここではを使った連動文を学びます。

BP20-1-1 “有”を使った連動文の型

A(主)+“有”+B(目)+C(動フ)。(AにはCというBがいます/あります。)

「A(主)+“有”+B(目)+C(動フ)」の形で、BとCの意味関係は大きく3つに分類できます。

BP20-1-2 意味上の3分類

①BがCの目的語

▼代表例文340
上市的目标还没达成,我们还很多事情要做。
Shàngshìdemùbiāoháiméidáchéng,wǒmenháiyǒuhěn duōshìqingyàozuò.
上市目标达成我们很多事情做。
上場目標まだ〜していない達成する私たちまだ〜があるたくさんのこと〜する必要がある行う
=上場の目標はまだ達成しておらず、私たちはまだ多くのことをしなければなりません。
  • ポイント
    • “B 事情”(こと)が後ろにある“C 要做”(しなければいけない)の目的語になっています。
    • 構造
      • A(主)👉️我们
      • B(目)👉️很多事情
      • C(動フ)👉️要做
▼代表例文341
几句话要跟你说。
yǒujǐ jù huàyàogēnshuō.
几句话说。
あるいくつかの話〜したい〜と(に)あなた話す
=私はあなたに話したいいくつかの話があります。
  • ポイント
    • B=几句话(いくつかの話)が後ろにあるC=要跟你说(あなたに話したい〜)の目的語になっています。

②CがBを修飾

▼代表例文342
没(有)办法解决这个问题。
méi(yǒu)bànfǎjiějuézhègewèntí.
没(有)办法解决这个问题。
ない方法解決するこの問題
=私はこの問題を解決する方法がありません。
  • ポイント
    • C=解决这个问题がB=办法を修飾する形になっています。「この問題を解決する」→「方法」で「この問題を解決する方法」となります。

没办法/无法~はもともと「~する方法がない」という意味ですが、「~するすべがない/~できない」という意味の慣用句としとよく使われます。

没(有)の文語で、現在では、四字熟語や慣用句で使われますが、没(有)のかわりに一般的に使われることはあまりありません。

さらに独立で使って、「しかたがない(さじを投げた)」という意味になることもあります。

▼代表例文343
我没理由不同意。
méiyǒulǐyóubù tóngyì.
没有理由不同意。
〜がない理由同意しない
=私は同意しない理由がありません。
  • ポイント
    • 「同意しない→理由」と修飾しているので、「同意しない理由」となります。

③BがCの主語

▼代表例文344
个儿子在大城市打工。
yǒugeérzizàidà chéngshìdǎgōng.
儿子大城市打工。
持つ一人の子供〜で大都市働く
私には大都市で出稼ぎをしている息子がいます。
  • ポイント
    • B=儿子(子供)がC=在大城市打工(大都市で働く)の主語になっています。
▼代表例文345
每个人都机会改变自己的命运。
Měi ge réndōuyǒujīhuìgǎibiànzìjǐ demìngyùn.
每个人机会改变自己的命运。
誰もがみな持つ機会変える自分の運命
=誰もが自分の運命を変えるチャンスを持っています。
  • ポイント
    • B=机会(機会)”がC =改变自己的命运(自分の運命を変える)の主語になっています。

を使った連動文は、「~という~がいる/ある」と訳します。つまり、後ろの動詞フレーズを先に言うわけです。

中国語でも動詞フレーズを前に持ってくることはできます。例えば、代表例文343は次のようになります。

我 没有 不同意  理由 (△)

ただ、中国語ではと目的語の間に修飾語が入るのをまどろっこしいと感じるのか、動詞フレーズを後ろに持ってくる場合が多く見られます。

代表例文342のようにを使った構文が1つの慣用句となっているときは、動詞フレーズを前にもってくるとはできません。

我 没() 解决 这个 问题  办法 (×)

BP20-1-3 形式で分類

形式で分類すると、上の①②は前の動詞と後ろの動詞の主語が同じタイプの連動文、③は前の動詞の目的語が後ろの動詞の主語になるタイプの連動文になります。

後者のタイプの連動文を特に「兼語文」と言います。目的語と主語を兼ねているからです。

BP18-3で学習した使役文も「兼語文」になります。

▼代表例文346
大夫嘱咐立刻戒酒戒烟。
Dàifuzhǔfùlìkèjièjiǔjièyān.
大夫嘱咐立刻戒酒戒烟。
医者言い聞かせるすぐに禁酒する禁煙する
=医者は彼にすぐに禁煙禁酒するよう言い聞かせました。

BP20-2 “有些人~”

BP20-2-1 “有些人~”

中国語では、有些人~で始まる文をよく見ます。

▼代表例文347
有些人喜欢看热闹。
Yǒu xiē rénxǐhuankànrènao.
有些人喜欢热闹。
ある人たち好き見る賑わっているもの
=一部の人は野次馬的に面白がって見るのが好きです。

辞書を引くと、有些は「一部の、いくつかの/幾人かの」という意味になっています。有些は実は有一些の数詞が省略されたものです。では、をとって端的に一些から文を始めることはできないのでしょうか。

一些人 喜欢 看 热闹。 (△) 

日常の会話の中で、こういう言い方をすることもあるかもしれませんが、前にをつけることが多いようです。

BP18-2で学習したように、中国語では「主語-述語」の関係を「テーマー説明」の関係と考えます。まず、なにか特定の生き物/物に注目して、それを主語(「テーマ」)にします。ですから、主語に一些人のような不特定のものを持ってくると、居心地が悪いわけです。

そこで、を使った連動文(BP20-1-2➂)を使います。の主語は、話し手と聞き手にとりその範囲が明らかで、かつ、重要度が低いため省略されます。たとえば、代表例文347で言えば、(一)些人(「一部の人」)がどんな全体の一部かが明らかで、かつ、言いたいことは彼らが「野次馬見物が好き」ということなので、の主語は省略されます。

この有些人~という言い方は非常に使い勝手のいいものです。まず、の部分を変えてやるだけで、人数を自由自在にプラス/マイナスすることができます。

  • 有大部分人~ yǒu dà bùfèn rén ~:大部分の人は~
  • 有很多人~ yǒu hěn duō rén ~:多くの人は~
  • 有部分人~ yǒu bùfèn rén ~:一部の人は~
  • 有些人~ yǒu xiē rén ~:~する人もいる
  • 没有人~ méiyǒu rén ~:~する人はいない

もう1つのメリットは、匿名性を保てるということです。

▼代表例文348
有些家长反对学校的新校规。
Yǒu xiējiāzhǎngfǎnduìxuéxiào dexīnxiàoguī.
有些家长反对学校的校规。
一部の保護者反対する学校の新しい校則
=一部の保護者は学校の新しい校則に反対しています。

この文では、「新しい校則」に反対している保護者が誰なのか、話し手は知っているはずです。しかし、個人名を挙げてしまうと、その人に迷惑がかかってしまうかもしれません。そこで、「反対している人が何人かいる」ということだけをやんわりと伝えるために、有些人~(何人かの人が〜)という表現を使っています。

BP20-3 反語文

「~か?/ではないか?」という疑問文の形で、「~ではない/~だ」という意味を強調するような文を「反動文」と言います。反動文は疑問文の形を借りるので、特定の慣用句以外、それが疑問文なのか、反動文なのかよく迷います。結局、前後の文脈、話し手の口調で判断するしかありません。

BP20-3-1 “不是~吗?”:「~ではないですか?(~ですよね。)」

▼代表例文349
不是让你戒酒了?你昨天喝醉之后又出洋相了!
bú shìràngjièjiǔlema?zuótiānzuìzhīhòuyòuchū yángxiàngle!
不是戒酒吗?昨天之后出洋相了!
〜ではない〜に〜させるあなた禁酒する〜になった(状況の変化)か?あなた昨日飲む読む〜の後醜態をさらす〜になった(状況の変化)?
=私はあなたに禁酒するように言ったでしょう? あなた昨日酔っ払った後、また醜態をさらしましたね!
  • ポイント
    • 洋相yángxiàngとは「(人の笑いものになるような)醜態、ぶざまな姿」という意味です。(出す) + 洋相 chū yángxiàngで「醜態をさらす」という慣用的な言い方です。

BP20-3-2 “~不就行了吗?”:「~すればいいではないですか?(~すればいいですよね。)」

▼代表例文350
老婆不在家,谁给我做饭啊?-你自己做不就行了吗
Lǎopobú zàijiā,shéigěizuò fàna?—Nǐzìjǐzuòjiù xíng lema?
老婆不在做饭啊?-你自己就行了吗?
〜にいない〜にご飯を作るのか?あなた自分で作る〜ではないそれで良いか?
=妻が家にいないとき、誰が私にご飯を作ってくれるのですか?— あなたが自分で作ればいいじゃないですか。
  • ポイント
    • 就行了 は分解すると以下の意味で「それなら(それで)良い」となります。
      • :それなら(前後を繋ぐ)
      • :良い
      • :〜になった(状況の変化)

不是~吗?の応用で、~就行了を反語文にして意味を強調しています。この~不就行了吗?(〜ない)と就行了(それで良い)が合わさり、「それでよいのではないのか」という意味です。

BP20-3-3 “难道~吗/不成?”:「~とでも言うのですか?(まさか~ではないですよね。)」

副詞难道(まさか)は、文頭にも動詞の前にも置かれます。

▼代表例文351
(文頭)
难道你这样做是为我好吗?
Nándàozhèyàngzuòshìwèihǎoma?
难道这样吗?
まさかあなたこのようにする〜である〜のため良いか?
=まさか、あなたがこうしているのは、私のためですか?
▼代表例文351
(動詞の前)
难道是偶然吗?
Zhènándàoshìǒuránma?
难道偶然吗?
これまさか〜である偶然か?
=これはまさか偶然ですか?

BP20-3-4 “何必~?”:「~するどんな必要がありますか?(~する必要などありませんよね。)」

この何必hébì ~?は文語で、ことわざなどでよく使われます。

▼代表例文352
早知今日,何必当初。
Zǎozhījīnrì,hébìdāngchū.
今日何必当初。
早く知る今日~するどんな必要があるか当初
=今日のことがわかっていれば、初めからそうする必要はなかった。
  • ポイント
    • 早知今日,何必当初”は慣用表現です。

しかし、単独になると、日常生活でもよく使われます。

▼代表例文352
为这么点小事儿吵架,何必呢?
Wèizhèmediǎnxiǎoshìrchǎojià,hébìne?
这么小事儿吵架何必呢?
〜のためこんな少しの小さなことけんかする~するどんな必要がある
=こんな些細なことのためにけんかする。(そんな)必要がありますか?

BP20-3-5 “~, 何况~?”:「~ですら~なのに、~はなおさらです。」

▼代表例文353
这个东西大人都搬不动,何况小孩儿呢?
Zhègedōngxidàréndōubān bú dòng,hékuàngxiǎoháirne?
这个东西大人搬不动何况小孩儿呢?
この大人みな運べない~はなおさら子供は?
=この物は大人でも運べないのに、まして子供にはなおさら(無理)でしょう?

BP20-3-6 疑問詞と反語文

疑問詞も反語文でよく使われます。

谁~?:「誰が~しますか?(誰も~しません。)」

▼代表例文354
知道什么时候日本发生下次大地震?
Sheízhīdàoshénme shíhòuRìběnfāshēngxià cìdà dìzhèn?
知道什么时候日本发生下次大地震?
知るいつ日本発生する次の大地震?
=誰がいつ日本で次の大地震が起きるか知っていますか?

BP20-3-7 “哪儿/怎么能~?”:「どうして~ができるのですか?(~などできません。)」

怎么はいぶかり・詰問のニュアンスを含んだ理由を聞く疑問詞でした(BP09-3-2)。この怎么と「道理上~できる」という意味の助動詞“能”(BP11-2-3)を連用すると、「どうして~できるのか(~などできない)」という反語文になります。

また、怎么の代わりに場所を聞く疑問詞“哪儿”(BP07-3-3)を使うと口調がもっときつくなります。「どこに~していい道理があるの?」といったニュアンスでしょうか。もちろん、場所を聞く機能は失われています。

▼代表例文355
朋友陷入困境,你怎么能看着不管呢?
Péngyouxiànrùkùnjìng,zěnme néngkànzheguǎnne?
朋友陷入困境怎么能呢?
友達陥る困難な状況あなたどうしてできる見る〜しながら〜しない関係するのか?
=友達が困難に陥っているのに、あなたはどうして見て見ぬふりができるのですか?

BP20-3-8 “有什么~?”:「~してどんな~があるのですか?(~してもいかなる~もありません。)」

▼代表例文356
吸烟对身体有什么好处?
Xī yānduìshēntǐyǒushénmehǎo chù?
吸烟身体什么好处?
喫煙〜に対して身体持つメリット
=喫煙は身体に何か良いことがありますか?

BP20-3-9 “~干什么/干吗?”:「~して何をするのですか?(~する必要などありません。)」

~干什么?はもともとは、行為の目的を聞く連動文です(BP04-6-2)。干吗干什么のより口語的な言い方です。以下の例のように1つの完結した文に続けて使います。

▼代表例文358
你找小李干什么?-我要跟他一起玩游戏。
zhǎoXiǎo Lǐgàn shénme?—Wǒyàogēnyìqǐwányóuxì.
小李干什么?-我一起游戏。
探す李さん〜して何をするのか?〜する(意思)〜と一緒に遊ぶゲーム
=あなたは李さんを探して何をするのですか?—私は彼と一緒にゲームをするつもりです。

この干什么/干吗は、文脈・口調により反語文になります。

▼代表例文357
小李不想见你,你找他干吗
Xiǎo Lǐbùxiǎngjiàn,zhǎogànma?
小李不想吗?
李さん〜したくない会うあなたあなた探す〜して何をするのか?
=李さんはあなたに会いたくないのに、あなたはなぜ彼を探して何をするのですか?

【新出単語】38単語

780上市shàngshì動詞上場する(株式市場)/市場に出る
781目标mùbiāo名詞目標
782达成dáchéng動詞達成する
783几句话jǐ jù huà名詞句数言、少しの言葉
784没办法méi bànfǎフレーズ方法がない、仕方がない
785理由lǐyóu名詞理由、根拠
786不同意bù tóngyì動詞同意しない
787儿子érzi名詞息子(※前に出た可能性あり)
788大城市dà chéngshì名詞大都市
789打工dǎgōng動詞出稼ぎする、アルバイトする
790改变gǎibiàn動詞変える、変わる
791命运mìngyùn名詞運命
792有些人yǒuxiē rén名詞句ある人々
793看热闹kàn rènao動詞句面白がって見る、野次馬する
794家长jiāzhǎng名詞保護者、親
795反对fǎnduì動詞反対する
796校规xiàoguī名詞校則
797出洋相chū yángxiàng成語醜態をさらす、恥をかく
798老婆lǎopo名詞妻(口語)
799不就行了bú jiù xíng leフレーズそれでいいじゃないか(反語的強調)
800难道nándào副詞(反語)まさか~か?(強い疑問)
801为我好wèi wǒ hǎoフレーズ私のためを思って
802偶然ǒurán形容詞/名詞偶然の、たまたまのこと
803早知今日,何必当初zǎo zhī jīnrì, hébì dāngchū成語後悔先に立たず
804吵架chǎojià動詞口げんかする
805何必hébì副詞~する必要があるのか(強調疑問)
806搬不动bān bu dòng動詞補語運べない、持ち上げられない
807何况hékuàng接続詞~まして、~はなおさら
808谁知道shéi zhīdàoフレーズ誰が知っているか(=誰も分からない)
809下次xiàcì名詞次回、今度
810地震dìzhèn名詞地震(※再掲ありだが今回は「大地震」で出現)
811陷入xiànrù動詞陥る、落ちる(困難な状況に)
812困境kùnjìng名詞困難な状況、窮地
813看着不管kànzhe bùguǎnフレーズ見て見ぬふりをする
814吸烟xīyān動詞喫煙する
815好处hǎochu名詞利点、良い点
816干吗gànmá疑問詞(口語)なんで?なぜ?(=干什么)
817玩游戏wán yóuxì動詞句ゲームをする


以上です。辛苦了 Xīnkǔle(おつかれさまでした)!

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他のBPへのリンクは以下♪

【中国語文法】BP01練習問題と解答解説BP01-1 人称代詞
BP01-2「~は~です。」(“是”構文)
BP01-3「~は~ではありません。」(否定文)
BP01-4「~は~ですか?」(“吗”疑問文)
BP01-5「~は~ですか?」(反復疑問文)
BP01-6「~は~ですよね?」(“吧”疑問文)
BP01-7「~は~です。~は?」(省略疑問文)
BP01-8「~は誰ですか?」(疑問詞疑問文)
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BP02-2 指示代詞➁(複数)
BP02-3「~(指示代詞)は何ですか?」(疑問詞疑問文①)
BP02-4「~(名詞)の~」(連体修飾語①)
BP02-5「~(人称代詞)の~」(連体修飾語➁)
BP02-6 “的”のあとの名詞の省略
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BP02-8 基本的な親族名称
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BP03-3「~は何歳です。」(年齢)
BP03-4「~は~年~月~日です。」(日付)
BP03-5「~は~曜日です。」(曜日)
BP03-6「~は~時~分です。」(時刻)
BP03-7「~は~(値段)です。」(値段)
BP03-8「~は~(天候)です。」(天候)
【中国語文法】BP04練習問題と解答解説BP04-1「~は(~を)~します。」(動詞述語文)
BP04-2「~は(~を)~しません。」(否定文)
BP04-3「~は(~を)~しますか?」(疑問文)
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BP05-6 我有一个弟弟。(私には1人の弟がいます。)今天我有四节课。(今日4コマの授業があります。)
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【中国語文法】BP07練習問題と解答解説BP07-1「この~/あの~/その~/どの~」(単数の指示代詞)
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BP07-4「~は~(の状態)です。」(形容詞述語文)
【中国語文法】BP08練習問題と解答解説BP08-1 介詞
BP08-2「~しました。」(アスペクト助詞“了”)
BP08-3「~になりました。」(語気助詞“了”)
【中国語文法】BP09練習問題と解答解説BP09-1 連体修飾語と助詞“的”
BP09-2 連用修飾語と助詞“地”
BP09-3 疑問詞“怎么(どのように?;どうして?)”と“为什么(なぜ?)”
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BP09-5 離合詞
【中国語文法】BP10練習問題と解答解説BP10-1 動詞の種類と「~しています。」
BP10-2「~しています。」(動作の進行➡副詞“在”/“正在”)
BP10-3「~しています。」(状態の持続➡アスペクト助詞“着”)
BP10-4「もうすぐ~になります/します。」(近い未来)
BP10-5「~ですか、それとも~ですか?」(選択疑問文)
【中国語文法】BP11練習問題と解答解説BP11-1 助動詞総論
BP11-2「~できます。」(可能)
BP11-3「~したいです。」(意志・願望)
BP11-4「~しなければなりません。/~すべきです。」(義務)
BP11-5「~してはいけません。」(禁止)、命令文、依頼
BP11-6「~かもしれません。/~でしょう。/~に違いありません。」(可能性・蓋然性)
【中国語文法】BP12練習問題と解答解説BP12-1「~は~より~です。」(“比”を使った比較)
BP12-2「~は~ほど~ではありません。」(“没有”を使った比較)
BP12-3「~は~と同じくくらい/~のように~です。」(“跟~一样”/“像~一样”を使った比較)
BP12-4「ちょっと~です。」(“一点儿”/“有点儿”)
BP12-5 “怎么”“这么/那么”と“怎(么)样”“这样/那样”
BP12-6 疑問詞などのまとめ
【中国語文法】BP13練習問題と解答解説BP13-1 動詞の重ね型
BP13-2 形容詞の重ね型
BP13-3 動作量補語(時間量/回数)
BP13-4 動作量補語と目的語の位置関係
BP13-5 動作量補語の特殊な構文
BP13-6 “多长时间”を使った疑問文
【中国語文法】BP14練習問題と解答解説BP14-1 結果補語
BP14-2 介詞フレーズ補語
BP14-3 方向補語
【中国語文法】BP15練習問題と解答解説BP15-1 方向補語と目的語の位置関係
BP15-2 方向補語の派生義
【中国語文法】BP16練習問題と解答解説BP16-1 可能補語
BP16-2 特殊な可能補語
BP16-3 様態補語
【中国語文法】BP17練習問題と解答解説BP17-1 程度補語
BP17-2 “把”構文
BP17-3 二重目的語構文
BP17-4 再び介詞フレーズ補語
【中国語文法】BP18練習問題と解答解説BP18-1 受身文
BP18-2 主題文、主述述語文
BP18-3 使役文
【中国語文法】BP19練習問題と解答解説BP19-1 “是~的”構文
BP19-2 存在文(存現文①)
BP19-3 現象文(存現文②)
【中国語文法】BP20練習問題と解答解説BP20-1 “有”を使った連動文
BP20-2 “有些人~”
BP20-3 反語文
【中国語文法】BP21練習問題と解答解説BP21-1 感嘆文
BP21-2 フレーズ・文からなる主語・目的語
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【中国語文法】BP22練習問題と解答解説BP22-1 とりたて表現
BP22-2 全面否定の表現
BP22-3 疑問を表さない疑問詞の用法
BP22-4 同時進行の表現
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BP22-6 “越~,越~”
【中国語文法】BP23練習問題と解答解説BP23-1 複文総論
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BP23-3 同時関係
BP23-4 前後関係
BP23-5 累加関係
BP23-6 選択関係
BP23-7 因果関係
【中国語文法】BP24練習問題と解答解説BP24-1 逆説関係
BP24-2 条件関係
BP24-3 仮定関係
BP24-4 取捨関係
BP24-5 目的関係
BP24-6 緊縮文
中検の問題
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