B3-01a(文法理論)

タスク
タスクIDB3-01a
レベルLv.02
レベル目標Lv.02〜Lv.05では、
中国語の文法の基礎について、
①【理論】を理解し、
②【発音トレーニング】を行い、中国語の語句と文を発音できるようにします。
さらに
③【瞬間中作文トレーニング】を行い、文法基礎を使えるようにします。
タスク目標文法基礎の理論を理解する(長文読解に必要な知識を獲得)
学習形式タスク教材を読む
タスク完了想定時間
/1サイクル
90分
推奨サイクル数3サイクル
タスク教材タスク教材(『中国語文法ベーシック24』):BP01 & 応用01
こちらのページ(以下画像の通り)からBP01及び応用01クリックして開くページがタスク教材です。

タスク内容
(完了条件)
次の【1】〜【3】を完了させます。  

【1】タスク教材を読んで理解
タスク教材(BP01)的にを読み、内容を十分理解してください。腑に落ちないところがあればわかるまでコーチに質問しましょう。 タスク教材内の新出単語(自分が知らない単語)は漏れなく必ず「単語ノート」に書きましょう。

【2】応用問題を解いて(=翻訳)をスプレッドシートへ入力
タスク教材(応用01)の各問を解いて、
「応用問題を解いて自己採点」シート(Googleスプレッドシート)へ入力してください。
※中国語で入力する必要があります。中国語をピンインで打つ練習になります。スマホでの設定方法はこちらを参照ください。我是日本人(wo shi ribenren)を打つ場合、w, s, r, b, rと各音節ピンインの頭文字だけ入力すれば、漢字の候補が出てきて速く打てます)
※以下のようにスプレッドシートの最下部の「三」(三本線)をクリックして「応用問題を解いて自己採点」を選ぶと表示できます。


【3】「解答」を確認し自己採点

スプレッドシートで上部の「+」をクリックすると解答と判定が表示されます(※)。模範解答を見て、間違ったところは何が間違いだったか理解しておきましょう。正解かわからない場合は、コーチに確認してみてください。
※自動判定は一字一句合っていた場合のみ「◯」となり、一字でも異なると「要確認」となります。PaoChaiオンライン中国語コーチングを受講の場合は「要確認」部分はコーチが確認して判定、コメントします。

例:本タスクの場合、タスク教材『中国語文法ベーシック24』のBP01の理論を読んで、応用01の問題に取り組んで、自己採点まで行います。
以降は、タスク教材が「BP02」ならBP02の理論を読んで、応用02の問題に取り組み自己採点…と続けます。
 
■学習のポイント【1】教材内の例文と単語について、日本語の意味と中国語の意味の対応をしっかりと理解しましょう。丸暗記ではなく、どのような文法に何の単語が使われて翻訳されるか構造的に理解しましょう。  
【2】本タスクにおける文法についての知識は記憶しようとしなくてよいですが、内容を腑に落ちるまで一度理解してください(2回目以降に参照する際にすぐ理解できるように)。  
【3】これらの知識は、本当に必要なとき(何か文章を理解するため等)でないと中々頭に入ってきません。Lv.06以降の長文の「精読」(「音読ジョグ」に含まれる)で必要に応じて参照できるようにすることが目的です。